12月11日，雷竞技官网在学院资料室召开学前教育专业认证申请工作推进会，学院领导和全体工作小组成员参加会议。

傅金兰指出，师范类专业认证的目的是推动师范类专业注重内涵建设，聚焦师范生能力培养，改革培养体制机制，建立基于产出的持续改进质量保障机制和质量文化，不断提高专业人才培养能力和质量。前期，在小学教育专业专家进校考察阶段，认证专家对小学教育专业的人才培养方案、课程设计和“三习”工作提出了宝贵建议。在学前教育专业认证准备和申请过程中，要借鉴专家反馈建议，认真梳理、整改，精心准备申报材料和专业自评报告。

会上，学院对认证申请工作小组进行了任务分工，确定了工作计划，并针对部分重点问题进行了讨论。

全体工作小组成员普遍认识到，师范类专业认证是提高教师教育质量、提升基础教育水平的抓手。在学前教育人才培养工作中，学院将着力于调整培养目标、改革课程教学、优化师资结构、完善保障体系，不断提高教师教育质量。

 供稿人：安洪涛

编辑人：张丽嫱

审核人：傅金兰