在教育事业蓬勃发展的浪潮中，教师教育教研室以党员先锋岗为旗帜，积极履行职责，为教育领域注入强大的正能量。

一、党员引领，加强教育教学研究

作为全党员教研室，教师教育教研室把习近平新时代中国特色社会主义思想践行到到日常工作中，学以致用，奋发有为。教师教育教研室的党员教师们充分发挥先锋模范作用。他们主动承担各类教育教学研究项目，深入探究新时代教育理念与教学方法的融合。例如，党员骨干教师刘贵宝带领团队，针对当前教师教育核心课程中存在的知识体系衔接不畅、课程思政力度不足的问题，开展了专项研究，组织申报了教学改革项目《基于“教育科技人才”协同发展理念的教师教育核心课程教学改革研究》，以党的二十届三中全会精神为指导，提出了一套依托信息化教学条件，优化课程体系和课程思政的改革方案。这一方案不仅在本学院的课程设置中得到应用，还为我校其他院系的师范类专业课程建设提供了有益的借鉴。

二、进取创新，提升课程教学质量

教研室充分利用专业人才集聚优势，党员教师带头开展教学创新，潜心研究，锐意进取，努力提升教学质量，赢得了专家和师生的好评。党员骨干教师刘钊多次组织教学研讨活动，分享其在课程设计中融合思政元素的经验，引导学生树立正确的价值观。党员骨干教师任海涛积极利用人工智能技术改进《现代教育技术》课程的教学和学习，增强课堂趣味性和时代性，赢得了教育部师范专业认证专家的好评。这些探索创新有效地提升了整个教研室的教学质量，为培养优秀的未来教师奠定了坚实的基础。

三、服务社会，拓展教育影响力

党员教师的使命，不仅要育人，也要服务社会、服务群众，在为人民服务中发光发热，实现人生价值。除了在校园内的工作，教师教育教研室的党员们还积极践行社会责任。他们主动承担了“山东省义务教育教师专业素质和学历提升计划”培训任务，将先进的教育教学理念和方法传播到更广泛的教育工作者群体中。党员教师们不辞辛劳，利用业余时间精心准备培训资料，进行了二十多场深入浅出的讲座，培训内容涵盖教育理念、课程思政、数字素养、学生管理、课程设计与评价等多个方面，受到了参与培训的中小学教师们的一致好评，有力地推动了我市基础教育教师水平的提升。

教师教育教研室的党员教师们通过多方面的努力，将党员先锋岗的职责落实到教育教学的每一个细节。他们用实际行动彰显了共产党员的先进性，为教育事业的发展注入了强大动力，在教育领域竖起一面鲜红的旗帜：勇于担当，开拓创新，立德树人，春风化雨，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奋勇前行。

供稿人：刘贵宝

编辑人：张丽嫱

审核人：盖一飞